بازی 49
50 بازی آموزش رهبری در سازمان-قرقره
بازی 49: قرقره
1- به گروهی از افراد، فهرستی از اشیا داده می شود که باید آنها را به طبقه دوم انتقال دهند.
2-آنها باید با استفاده از تمام وسایلی که در اختیار دارند، یک قرقره برای انتقال اشیا به طبقه دوم، بسازند.
3-اولین تیمی که تمام اشیاء را به طبقه بالا انتقال دهد، برنده می شود.
مفهوم کلیدی رهبری:
رهبران با روش های متفاوت، الهام بخش دیگران هستند و آنها را به سوی چشم انداز مشترک گروه، هدایت میکنند.
مفاهیم علمی/ریاضی:
قانون دوم نیوتن در فیزیک
وسایل/ابزار:
نخ، قیچی، فهرستی از وسایلی که بازیکنان با خود همراه دارند یا پوشیده اند (مثل کفش هایشان، جورابهایشان و غیره.)
زمان مورد نیاز:
در حدود یک ساعت (بستگی دارد به تعداد اشیایی که باید متقل شود.)
اهداف بازی :
هر گروه تلاش می کند سریع تر از سایر گروه ها، قرقره را ساخته و بر اساس دستور العمل ها، وسایل را به طبقه بالا انتقال دهد.
اندازه گروه:
10 تا 12 نفر (5 تا 6 نفر در هر طبقه)
روال بازی:
هر گروه باید فهرستی از وسایلی را که با خود همراه دارد، تهیه کند. به هر گروه، نخ، قیچی و سایر وسایل مورد نیاز برای ساختن قرقره داده میشود. هر گروه به دو بخش تقسیم میشود: برخی افراد در طبقه پایین و برخی در طبقه بالا،مستقر می شوند. گروهی که در طبقه پایین مستقر شده باید از طریق قرقره، اشیا را به هم گروهی های خود در طبقه بالا، برسانند. بعد از اینکه تمام اشیا به طبقه بالا منتقل شد، اجزای قرقره، از هم بازی می شوند و همه اعضای گروه در طبقه پایین، دور هم جمع می شوند و بدین ترتیب، بازی تکمیل میشود. گروهی که سریع تر از بقیه، بازی را تکمیل کند، برنده است.
تغییرات امکان پذیر در بازی:
می توان در زمینه برقراری ارتباط میان اعضای گروه، محدودیت هایی را به آنها تحمیل کرد مانند افراد حق ندارند برای برقراری ارتباط با یکدیگر، با صدای بلند صحبت کنند.
فرآیند بازی:
- آیا ساخت قرقره دشوار بود؟چرا؟
- آیا روش های ارتباطی میان اعضاء خشن بود؟ به جای صحبت کردن با صدای بلند، افراد از چه راه هایی می توانستند با هم ارتباط برقرار کنند؟
- چگونه می توان در نحوه اجرای این بازی، بهبود ایجاد کرد؟
کاربرد عملی بازی:
- چگونه می توان اعضای بی انگیزه گروه را به سوی دستیابی به اهداف گروه سوق داد؟
