اما با این حال با توجه به گذر زمان و پیشرفتهای صورت گرفته نگرشهای جدیدی به منابع انسانی شکل گرفته که یکی از کاراترین آنها مربیگری است زیرا که بسیاری از مدیران و سازمانها از رسیدن به اهداف خود در راه توسعه منابع انسانی از طریق روشهای سنتی ناکام بوده اند و در جستجوی روشی نو و کارآمد بودهاند که به این مهم توجه کند و ظرفیتهای سازمان را در سطوح مختلف بالا برده و از هدر رفتن منابع خود جلوگیری به عمل آورد.
نگاه کنید به مقاله اهمیت و ضرورت مربیگری
حال با توجه به این ضرورت و صرف هزینه های زیاد برای توسعه منابع انسانی به وسیله این روش هنوز هم به دلیل نحوه آموزش و انتقال این کار نتوانستهاند که به هدف خود دست یابند، لذا به دنبال راهی هستند که بتوانند هم مفهوم مربیگری را به سازمان منتقل کنند و هم اینکه به صورت عینی به کارکنان خود بیاموزند که مربیگری چه نقشی در آینده سازمان دارد، لذا یکی از این روشهایی که میتواند بسیار موثر و هم راستا با این استراتژی سازمانها باشد روش نوین سمیتئاتر است، که علاوه بر توانمندتر کردن نیروی انسانی موجب ارتقای عملکرد فردی و سازمانی نیز میگردد.
همانطورکه اشاره شد شاید روشهای مختلفی برای پیاده سازی این روش استفاده شده است اما هر یک دارای مزایا و معایبی بوده اند و میتوان گفت که حلقه مفقوده این روشها علاوه بر یادگیری عمیق، حس همذات پنداری نیز میباشد که از طریق روش نوین سمیتئاتر که ویژگیهای منحصر به فرد آن همذات پنداری و یادگیری عمیق می باشد این مهم قابل دسترس است، به عبارتی باید گفت که آموزش فرایندی پیچیده است که هر گونه سادهنگری در مورد آن میتواند منجر به هدر رفتن نیروها و امکانات شود و تلاشهای سازمان را با شکست مواجه کند، بنابراین توسعه آموزش و ایجاد تحول در آن نیازمند شناخت دقیق فرایندها و دانستن شیوههای نوین اجرایی آن است که سمیتئاتر یکی از آنهاست که در زمینه مربیگری اهمیتی دو چندان مییابد.
نگاه کنید به مقاله سمیتئاتر مذاکره قوی، دستاوردهای درخشان
از جمله ویژگیهایی که از طریق روش سمیتئاتر"سمینار+تئاتر" قابل حصول است میتوان به بهبود عملکرد و ارتقای مهارت فردی و سازمانی، تمرکز بر روی نقاط قوت افراد، شناسایی پتانسیل افراد و تاکید بر آموزش آنان به راحتی قابل دستیابی است که در سایر روشها سختتر خواهد بود.
در پایان نیز باید گفت که امروز بیشتر از هر زمان دیگری سازمانها به مربیگری نیاز دارند از طرفی نیز مدیران باید بدانند که چه عواملی به بیشترین بهرهوری ختم میشود و با آموزش مربیگری چه نتایجی حاصل میگردد، لذا استفاده از روش سمیتئاتر که بر مبنای پژوهش به شناسایی عوامل مهم میپردازد و با بهره گیری از اساتید خبره آموزشهای لازم را ارائه میکند.