سمیتئاتر آموزشی کاربردی است که محتوی آن بر مبنای پژوهش و مشاوره حاصل می شود و جهت ایجاد درک بهتر در مخاطب به وسیله تئاتر به تصویر در می آید ...
همانگونه که در خبرهای پیشین ذکر شد و با توجه به اهمیتی که انتخاب نام برای هر رویداد، ابداع، اختراع و یا خدمتی یکی از مهم ترین
مراحل شکل گیری آن می باشد و با توجه به اینکه از میان دو نام :
"سمیتئاتر" = سمینار + تئاتر
"سمینما" = سمینار + نمایش
"سمیتئاتر" با توجه به مزیت های بیشتری که نسبت به "سمینما" داشت مورد انتخاب واقع شد و "سمینما" برای دیگر موارد مدنظر به عنوان یکی از "سمی" های شرکت قرار گرفت. در ادامه نسبت به تعریف رویکرد "سمیتئاتر" و شرحی بر فرآیندهای آن اقدام شده است.
"سمیتئاتر" = سمینار + تئاتر
"سمینما" = سمینار + نمایش
"سمیتئاتر" با توجه به مزیت های بیشتری که نسبت به "سمینما" داشت مورد انتخاب واقع شد و "سمینما" برای دیگر موارد مدنظر به عنوان یکی از "سمی" های شرکت قرار گرفت. در ادامه نسبت به تعریف رویکرد "سمیتئاتر" و شرحی بر فرآیندهای آن اقدام شده است.
سمیتئاتر آموزشی کاربردی است که محتوی آن بر مبنای پژوهش
و مشاوره حاصل می شود و جهت ایجاد درک بهتر در مخاطب به وسیله تئاتر به تصویر در می
آید و در ادامه نمایش ارائه شده، توسط استاد سخنران مورد تحلیل و تدریس قرار می گیرد.
یکی از اهداف مهم در خلق و ابداع ایده سميتئاتر، ایجاد "جذابیت و اثربخشی در
امر آموزش" است. نتایج معطوف به جذابیت آموزشی می تواند شامل تدريسی ملموس تر
و در هم آمیخته با واقعیات زندگی روزمره، ارتقای اثر بخشي و کارایی در معرفي مطالب
آموزشي، ایجاد درک بيشتر در مخاطب نسبت به موضوعات و محتواهای مورد یادگیری و
ایجاد جذابيت ها و لذت های حاصل از نمایش یا تئاتر در مخاطبان می باشد تا
یادگیرندگان با علاقه و پیگیری بيشتر راجع به موضوع در جلسه حضور یابند و درنهایت
آموزش اثربخش باشد.
در سمیتئاتر"شیوه نوین آموزشی" به علت تحليل و آسيب شناسي تخصصي به منظور ارایه محتوا به نویسنده جهت نوشتن نمایشنامه، محتوا کاملا تخصصی می شود و مطالب ارایه شده توسط استاد سمیتئاتر کاملا در چهارچوب نياز سازمانی مخاطبین منطبق می باشد .در حقیقت سمیتئاتر "سمینار+تئاتر" علاوه بر تحلیل و تخصصي کردن محتوایي و جذابيت دیداری در مخاطب، به علت ارائه راهكارهای مختلف توسط استادان متخصص، یک مشاوره و پژوهش تخصصي را نیز انجام می دهد. در سمیتئاتر برای افراد امکان درک بیشتر و همزاد پنداری در مخاطب ایجاد می شود که همراه با جذابیت های دیداری است. ماحصل اجرا و پیاده سازی این فرآیند نوآورانه، آموزش را با کیفیت متفاوتی در اختیار مخاطبان قرار می دهد و قدرت یادگیری در افراد را افزایش می دهد.
مطالب مرتبط
